¿Campamentos de verano; ¿son una necesidad para los niños en la era digital?
Leticia Manoiloff, responsable de campamentos del Colegio Europeo de Madrid. Se acerca el fin de curso y, con él, las ansiadas vacaciones de verano. Para muchos niños y niñas, eso significa juegos, deporte, excursiones, nuevos amigos y días enteros alejados ...
Cómo se vive la diversidad en el aula Montessori
Jessica Sara Puritz Torkelsen, Head of Care: Special Educational Needs Coordinator en The English Montessori School (TEMS) La realidad cultural forma parte de la realidad cotidiana de las aulas. Diferentes idiomas, costumbres, formas de entender el mundo y contextos ...
Responsabilidad Civil en el centro educativo. ¿Qué debes saber?
Alkora-División de Seguros de ACADE Un alumno resbala en el pasillo durante el recreo. Una familia reclama daños porque su hijo sufrió una lesión en clase de educación física. Un tercero denuncia desperfectos causados por alumnos del centro. Estos escenarios ocurren ...
Aprender haciendo: el valor del error y la experimentación
Paul Collins, profesor en The English Montessori School (TEMS) Durante mucho tiempo, el error en el ámbito educativo se ha interpretado como un indicador de fracaso o de falta de esfuerzo. Sin embargo, esta idea contradice lo que la práctica ...
5 consejos para evitar el colapso académico en la recta final del curso
Adrián García Rosado, profesor del Departamento de Humanidades de Secundaria en el Colegio Europeo de Madrid. Tras las vacaciones de Semana Santa, el tercer trimestre llega con una energía muy particular: la de quienes saben que el tiempo se acorta y ...
Por qué la educación británica gana terreno en la educación preuniversitaria
Ian Piper, director de Hastings School El debate sobre la preparación universitaria ha ganado protagonismo en los últimos años. Muchas familias buscan algo más que los criterios académicos tradicionales a la hora de elegir la formación preuniversitaria. Entre las ...
¿Qué quiero ser de mayor?
Hastings School Tomar la decisión sobre qué camino seguir una vez terminado el colegio es un momento clave para muchos alumnos. Supone enfrentarse a la pregunta “¿qué quiero ser de mayor?” Para algunos de los alumnos, este momento viene acompañado de ...
Cómo preparar a los alumnos donde la tecnología ya lo hace (casi) todo
María de la Rosa Pérez, profesora de Secundaria del Colegio Europeo de Madrid. Hace apenas algunos años, el hecho de hablar sobre inteligencia artificial en el aula sonaba casi a ciencia ficción, sin embargo, a día de hoy se ...
Cómo fomentar la lectura en adolescentes: reto en tiempos de redes sociales
María Larios, Responsable de Bibliotecas del Colegio Europeo de Madrid. Cada 23 de abril, el Día Mundial del Libro invita a reflexionar sobre el papel de la lectura en nuestras vidas. Y, aunque la fecha se celebra con entusiasmo para ...
El verdadero secreto para que un niño ame la lectura
Debbie Bailey, Year 11 Year Tutor, Secondary English Teacher & A-Level Psychology Teacher en The English Montessori School (TEMS). Si hay una fecha que, sin duda, nos invita a reflexionar sobre el enorme impacto que tienen los libros en la ...