quienes somos 1170x500 - ACADE

Quiénes somos

La Asociación de Centros Autónomos de Enseñanza Privada (ACADE), es una organización democrática empresarial que nace en 1978 con el objetivo de defender y promover la enseñanza privada no subvencionada, apoyándose en el reconocimiento de este derecho en la Constitución Española.

Los órganos de gobierno son elegidos por los asociados, y sus acuerdos se someten al control y aprobación de la asamblea general. Representamos a más de 3.000 centros educativos privados repartidos por todo el territorio nacional. En algunas comunidades autónomas tenemos delegaciones autonómicas y provinciales.

Objetivos

      • Mantener el principio de libre creación y dirección de centros de enseñanza.
      • Defender la libertad y autonomía de los centros educativos, presentando a la sociedad una oferta educativa de calidad.
      • Defender, dentro del marco constitucional de la libertad de enseñanza, el derecho de los centros educativos a crear sus propios idearios o modelos educativos.
      • Defender la financiación directa a la familia por medio del cheque escolar, deducción fiscal, etc., defendiendo el derecho de los padres a elegir el modelo educativo que estimen más conveniente para sus hijos.
      • Crear servicios comunes de carácter didáctico o pedagógico para una enseñanza de mayor calidad, propiciando la cualificación del profesorado, de los equipos directivos y de los propios empresarios.
      • Participar en las Comisiones y Organismos de las Administraciones públicas, Institucional o Profesional que tengan relaciones con la enseñanza.
      • Estar presente en los movimientos europeos e internacionales, asociaciones o federaciones que, en dichos ámbitos, defiendan los objetivos señalados.

Funciones

      • La representación, gestión y defensa de los intereses económicos y profesionales de sus miembros.
      • Elaborar recomendaciones y principios sobre la política educativa.
      • La negociación de convenios colectivos.
      • Representar a sus asociados en las situaciones de conflicto colectivo o laboral.
      • Velar por la calidad y prestigio de los centros de enseñanza y la defensa de su dignidad profesional y social.
      • Fomentar la unidad entre los empresarios de la enseñanza y el espíritu de solidaridad entre los asociados, prestándoles asesoramiento y orientación en todo lo que se refiere al desarrollo de su actividad.
      • Colaborar con los organismos estatales formulando informes, dictámenes y consultas sobre materias relacionadas con la actividad educativa.
      • Realizar estudios sobre la enseñanza, para el mejor desarrollo y perfeccionamiento de la misma.
      • Promocionar y realizar actividades de carácter cultural, deportivo, educativo, técnico y formativo, así como editar y distribuir publicaciones, organizar Convenciones, Congresos, Jornadas, Simposium, Seminarios y Cursos de Formación.
      • Defender el principio de la libertad de elección y de la empresa educativa autónoma.

Órganos de gobierno

Asamblea General

La Asamblea General de ACADE, órgano soberano de gobierno y decisión está constituida por los empresarios de cada uno de los centros asociados. Se reúne al menos una vez al año -de forma ordinaria o extraordinaria- y programa las líneas generales de la actividad de ACADE.

Junta Directiva

La Junta Directiva es elegida por la Asamblea General y ejerce las funciones de promoción y orientación de las actividades de la Asociación.

Miembros de la Junta Directiva

    • Presidente: Juan Santiago García (Colegio Base)
    • Vicepresidente 1º: Franc Corbí Ramón (British School Xativa - NABSS)
    • Vicepresidente 2º: Ignacio Grimá Alberola (Centro de Educación Infantil Arcadia)
    • Tesorero: Franc Corbí Ramón (British School Xativa - NABSS)
    • Vocales:
      • Antonio Arcones (Aquinas American School)
      • José Luis Alier Gándaras (Colegio Retamar),
      • Carmen Bardal Latorre (Escuelas Infantiles La Aurora)
      • Cristóbal Bellés Gimeno (Colegio San Cristóbal)
      • Manuel Bellón Couce (Colegio Base)
      • José Francisco Bracho Cordón (Centros Infantiles Minene)
      • Laurentino Galán Escobar (Colegio Santo Ángel)
      • Jaime García Crespo (Colegio Ausias March)
      • Antonio López Bonillo (Colegio Cisneros Alter)
      • María Elena Benito Molina (King's College)
      • Juan Casteres Serrats (Colegios Engage)
      • Germá Rigau Domíngez (Colegio Meres)
      • Alejandro Monzonís Marín (Colegio Iale - Elians)
      • María José López Guzmán (Escuela de Ballet África Guzmán)
      • Scott Markham (FECEI)
      • Alberto Rodríguez Ojeda (Colegios Arenas)
      • David Randell (Colegio El Centro Inglés)
      • José Varela Núñez (Colegio Obradoiro)
      • Juan Luis Yagüe del Real (Eurocolegio Casvi)
      • Ricardo Zapater Galve (Liceo Europa)
      • María Teresa Freire Rubio (ESIC Business School)
      • Adrian Lee Massam (NABSS)
      • Juan Carlos Rivilla Velasco (Universidad Alfoso X El Sabio)
      • Carolina Rodríguez-Inciarte Cifuentes (Ágora International School Madrid)

Comité ejecutivo

Su principal función es velar por el cumplimiento de los acuerdos de la Asamblea General y la Junta Directiva, y realizar las actividades de la asociación para el logro de sus fines.

Estatutos de la asociación

Pulse aquí para abrir el documento .PDF

Sectores que integran ACADE

      • Centros de Educación Infantil
      • Colegios y Centros de Formación Profesional no concertados
      • Colegios británicos en España
      • Universidades Privadas, Centros Universitarios y Formación de Postgrado
      • Centros de Formación y Enseñanzas No Regladas:
      • Academias de Idiomas.
      • Enseñanzas Artísticas: Música y Danza
      • Enseñanzas Técnico-Profesionales,
      • Empresas de Formación Continua y Ocupacional
      • Centros de Enseñanzas Especializadas

Negociación colectiva

      • Centros de enseñanza privada reglada no concertada (colegios y formación profesional).
      • Centros de asistencia y educación infantil.
      • Universidades privadas, centros universitarios y formación de postgrado.
      • Centros de formación y enseñanzas no regladas.
      • Centros de enseñanzas especializadas.
      • Colegios mayores.

Representación en instituciones

De ámbito nacional

De ámbito internacional

      • Confederación de Asociaciones de Centros de Enseñanza Privada de la Unión Europea (CADEICE).
      • Confederación Mundial de Educación (COMED).

De ámbito autonómico

      • Consejos escolares.
      • Confederaciones empresariales.

Asóciate

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Entidades colaboradoras

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