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By Edith Sotelo18 noviembre 2022in colegios privados

ACADE pide a la Generalitat Valenciana que el silencio administrativo no tenga valor de negación

ACADE ha presentado una alegación y propuesta de enmienda al Proyecto de Ley de Medidas fiscales, de gestión administrativa y financiera ante la Conselleria de Educación y las Cortes valencianas, con el objeto de retirar la Disposición adicional segunda que ...

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By Edith Sotelo21 diciembre 2020in ACADE-Aragón

ACADE pide al Gobierno aragonés ayudas a los centros privados para paliar los efectos de la pandemia  

El director del departamento Jurídico de ACADE, Luis Torres, se reunió el 15 de diciembre con Francisco Javier Falo Forniés, director general de Salud Pública de Aragón, un encuentro al que asistieron también otras organizaciones del ámbito educativo en esta ...

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By Edith Sotelo4 septiembre 2020in Acade Comunidad Valenciana

Los representantes de ACADE-Comunidad Valenciana se reúnen con el conseller de Educación y el secretario Autonómico

 El vicepresidente primero de ACADE, Franc Corbí,  y el presidente de  ACADE-Comunidad Valenciana, Alejandro Monzonís, mantuvieron una reunión el 28 de agosto con el conseller de Educación y al secretario Autonómico para informar sobre un regreso a las aulas lo más segura ...

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By Edith Sotelo4 septiembre 2020in ACADE-Comunidad de Madrid

El presidente de ACADE se reúne con el consejero de Educación madrileño para analizar el inicio del curso escolar

El presidente de ACADE, Juan Santiago, se reunió con  el consejero de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio y la viceconsejera, Rocío Albert, el 27 de agosto para analizar el inicio del curso escolar. Entre las ...

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Adolescentes colegio
By Edith Sotelo4 septiembre 2020in prensa escrita televisión y radio

Juan Santiago «Los centros privados están preparados para recibir a alumnos y trabajadores con plena seguridad»

Juan Santiago, presidente de ACADE, en declaraciones  la agencia EFE subrayó que a gran mayoría  de los centros privados no sostenidos con fondos públicos «han realizado durante el verano importantes inversiones para adecuar sus instalaciones a las ratios establecidas por ...

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By Edith Sotelo26 mayo 2017in Club de Excelencia e Innovación

Éxito de la primera jornada del Club de Excelencia e Innovación de ACADE

“En el futuro el 80% de las carreras serán tecnológicas. ¿Qué necesitamos para implantar la gestión del talento?” Esta fue una de las preguntas que lanzó Paloma Sanz, directora de Operaciones de los colegios Ramón y Cajal de Madrid y ...

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By Edith Sotelo6 abril 2017in Club de Excelencia e Innovación

Nacen el Club de Excelencia e Innovación y la App de ACADE

La XII Convención de Centros sirvió también de marco para la presentación del Club de Excelencia e Innovación de ACADE y la APP de ACADE, una aplicación que permite conocer al momento todo lo que ocurre en el sector de la ...

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By Edith Sotelo27 febrero 2017in Calidad docente

Los colegios privados tienen los mejores profesores. Lo afirma el informe sobre calidad docente y competencias en los alumnos

El informe La calidad del profesorado en la adquisición de competencias de los alumnos, lo deja claro. Los profesores más preparados se encuentran en las escuelas privadas. Esta es la tajante conclusión del análisis realizado por los economistas y profesores ...

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By Edith Sotelo9 febrero 2017in noticias

Los alumnos de los centros privados de Canarias obtienen mejores resultados, informa PISA

La diferencia entre las mejores puntuaciones en ciencias, comprensión lectora y matemáticas de los alumnos de los colegios privados canarios sobre los que estudian en colegios de subvención pública es una de las mayores de España. Así lo pone de ...

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By Edith Sotelo9 febrero 2017in nuestros centros

V Human Ingenuity Route en el colegio Arenas Atlántico

Coincidiendo con los 200 años de nacimiento de José Zorrilla y la celebración del Año Internacional del Turismo Sostenible para el Desarrollo, el colegio Arenas Atlántico de Gran Canaria llevó a cabo la quinta edición de la muestra de ciencias y ...

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