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Educando en Tiempos de Aceleración

Educando en tiempos de Aceleración fue el título de la jornada que ACADE celebró el 30 de mayo, un encuentro gratuito para los asociados. Carmen Sanz, presidenta de la fundación El Mundo del Superdotado, abordó las dificultades a las que se enfrentan en la escuela los niños con alta capacidades (coeficiente intelectual entre 120-129) y superdotados (desde 130). “Son niños que les cuesta encajar ya que su edad mental es mayor que la física”.

Educando-nos para el mañana fue el título de la intervención de Javier Urra, presidente de la Comisión Rectora del programa recURRA-GINSO para padres e hijos en conflicto. Urra destacó algunos de los valores que se pueden trabajar desde la educación. Entre ellos subrayó el ser agradecido, compartir y el humor.

Sophie Álvarez-Vieitezsubdirectora del programa Alerta Bullying-GINSO, abordó este proyecto y cómo trabajan con los centros, los alumnos y las familias para prevenir el acoso escolar. ACADE tiene firmado un acuerdo de colaboración con Ginso para  implementar este programa en los centros asociados.

El futuro del empleo fue abordado Iria Vázquez-Palacios, directora de Gestión de Talento y Empleabilidad de Adecco, quien subrayó que educación y empleo están íntimamente relacionados. Sin embargo afirmó “un 10 % de los procesos de selección no se cierra.

La inteligencia artificial fue el tema de Eduardo Cermeño, director Académico de IMMUNE. En el ámbito educativo la IA se utiliza en los procesadores de texto como Word, reconocimiento automático de test y reconocimiento de caracteres tipográficos.

En el encuentro también intervino Antonio González, de MPE, quien abordó la implantación de programas de igualdad en las empresas. Recientemente ACADE y el Grupo MPE se aliaron para crear la División de Prevención de Seguridad y Salud. Pilar Mesa, directora del departamento Jurídico de ACADE expuso las novedades de las reformas laborales 2019 y su repercusión en el ámbito educativo.

La jornada integró también la Asamblea General, dirigida a titulares de los centros asociados.

 

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