El Colegio Europeo de Madrid premiado por el compromiso con el medio ambiente de su proyecto educativo
El Colegio Europeo de Madrid se convierte, oficialmente, en Ecoescuela con la concesión oficial de la Bandera Verde que así lo acredita. Desde ADEAC (Asociación de Educación Ambiental y del Consumidor), tras valorar la labor de CEM en los últimos tres años y su compromiso con la sostenibilidad, tanto en la práctica como en su modelo educativo, otorgaban el pasado viernes 19 de abril el título de Ecoescuela, que convierte a este colegio situado en Las Rozas, de manera oficial, en un centro educativo en el que se desarrolla un proceso de mejora ambiental, mediante la investigación a través de una auditoría y posterior corrección de las deficiencias detectadas, que implica asimismo una mejora en la práctica educativa.
Con este nombramiento, no se pretende solo premiar el trabajo realizado, sino que se anima al Colegio Europeo de Madrid a seguir trabajando en aspectos fundamentales para fomentar la sostenibilidad y el cuidado del medioambiente entre sus profesores y alumnos.
“Sin duda, este nombramiento nos hace especial ilusión ya que, desde hace mucho tiempo, trabajamos de manera constante con toda la Comunidad Educativa; tanto en la formación del equipo docente y no docente, como en la educación académica de nuestros estudiantes, sobre los conocimientos, competencias y valores para el desarrollo sostenible, introduciendo el cuidado del medioambiente en las aulas y promocionando salidas educativas para disfrutarlo y cuidarlo”, afirma Trini Ferri, Coordinadora de Primaria y responsable del proyecto Ecoescuelas en el Colegio Europeo de Madrid.
Cabe destacar que CEM cuenta con un Comité de Sostenibilidad y que, sin duda, educar a sus alumnos en el cuidado medioambiental es uno de los objetivos de su proyecto educativo. Un claro ejemplo de ello es que, durante el curso pasado, instalaron placas solares y, además, llevaron a cabo una reforma en el centro donde apostaron por materiales sostenibles, entre otras muchas actividades y proyectos relacionadas con la educación medioambiental.
Estos días, además, con motivo del Día Internacional de la Madre Tierra, celebrado el pasado 22 de abril, se han llevado a cabo distintas actividades para seguir fomentando esto. Entre ellas, destacamos la exploración de la huella hídrica, donde los estudiantes investigan y aprenden sobre este concepto, que representa el volumen total de agua utilizado para producir los bienes y servicios consumidos por una persona, comunidad o empresa, la concienciación y educación ambiental donde, a través de actividades interactivas y materiales educativos, se fomenta la conciencia de los alumnos sobre el impacto del consumo de agua en el medio ambiente y la importancia de tomar medidas para reducir nuestra huella hídrica o la creación de un menú sostenible, donde, en colaboración con el equipo de cocina, los estudiantes han trabajado en la elaboración de un menú especial, destacando ingredientes locales y opciones que minimicen el uso de agua en su producción y preparación, teniendo en cuenta factores que reduzcan tanto la huella de carbono como la huella hídrica.
