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By Edith Sotelo6 junio 2025in notas de prensa

ACADE se incorpora a la Junta Directiva y al Comité Ejecutivo de CEPYME

ACADE ha pasado a formar parte de la Junta Directiva y del Comité Ejecutivo de la Confederación Española de la Pequeña y Mediana Empresa (CEPYME), tras las elecciones celebradas el pasado 20 de mayo, en las que Ángela de Miguel ...

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By Edith Sotelo30 mayo 2025in nuestros centros

El programa Escuela de Padres visita Dallington School para abordar la inclusión desde el comedor escolar

El nuevo capítulo del programa Escuela de Padres, emitido en RDS TV, pone el foco en el comedor escolar como un espacio clave para fomentar —o comprometer— la inclusión educativa. Bajo el título “T6.7 Alimentando la Inclusión”, el episodio invita ...

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By Edith Sotelo14 mayo 2025in CEOE

Ángela de Miguel integra a ACADE en su candidatura a la presidencia de CEPYME y recibe el total respaldo de la organización educativa al proyecto

 Madrid, 14 de mayo de 2025.- Ángela de Miguel ha sumado a la Asociación de Centros Autónomos de Enseñanza Privada (ACADE) a su candidatura a la presidencia de CEPYME, incorporando a la organización de referencia del sector educativo privado dentro ...

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By Edith Sotelo8 mayo 2025in entrevista

Entrevista en ABC: Juan Santiago defiende la universidad privada frente al nuevo decreto del Gobierno

En una entrevista publicada el 5 de mayo de 2025 en ABC, Juan Santiago García, presidente de ACADE, expresó su preocupación por las recientes declaraciones del representantes del Gobierno, que calificaron a algunas universidades privadas como «chiringuitos». Santiago considera que ...

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By Edith Sotelo7 mayo 2025in prensa escrita televisión y radio

El colegio Valdeserra en Almería protagonista de Escuela de Padres TV

El segundo capítulo del programa de Escuela de Padres de RDS TV ha tenido al Colegio Internacional Valdeserra, un referente en innovación y excelencia educativa, por lo que el equipo del programa se trasladó a sus instalaciones. además en este ...

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By Edith Sotelo22 abril 2025in Artículo

Tribuna de Scott Markham en El Confidencial: ‘Apocalípticos e integrados frente a la Inteligencia Artificial’

El presidente de la Federación Española de Centros de Enseñanza de Idiomas (FECEI), Scott Markham, reflexiona en esta Tribuna ‘Apocalípticos e integrados’ frente a la Inteligencia Artificial, publicada por el diario El Confidencial este 17 de abril, sobre la visión ...

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By Edith Sotelo1 abril 2025in entrevista

ACADE denuncia un ataque injusto e injustificado a las universidades privadas por parte del Gobierno

  El presidente de ACADE ha realizado esta denuncia ante los medios de comunicación en numerosas entrevistas  de ámbito nacional Madrid. 31/03/2025.- La Asociación de Centros Autónomos de Enseñanza Privada (ACADE) manifiesta que las palabras de Gobierno sobre las universidades privadas ...

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By Edith Sotelo17 marzo 2025in notas de prensa

ACADE denuncia el abandono de las familias de las escuelas infantiles privadas por parte de la Comunidad de Madrid

NdP. Madrid. 17/03/2025.- La Asociación de Centros Autónomos de Enseñanza Privada (ACADE) expresa su malestar y preocupación ante la publicación, por parte de la Comunidad de Madrid del plan estratégico autonómico que conlleva la congelación, durante los tres próximos cursos ...

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By Edith Sotelo5 marzo 2025in convenios colectivos

ACADE firma el XIII Convenio colectivo de centros privados de asistencia y educación infantil

  NdP.- Madrid, 5 de marzo de 2025. En la mañana de hoy, 5 de marzo, tras más de tres años de negociaciones, ACADE junto con las organizaciones patronales CECEI, EyG, FENACEIN, CECE Y ALIC, y los sindicatos UGT-Servicios Públicos, ...

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By Edith Sotelo26 febrero 2025in entrevista

Tribuna de Andalucía entrevista al presidente de ACADE: “El compromiso de ACADE es seguir siendo la voz de la enseñanza privada”

La entrevista del presidente de ACADE se publicó en el diario Tribuna de Andalucía este 21 de febrero. En ella, Juan Santiago destaca la importancia de la enseñanza privada en España y el papel fundamental de la ACADE en la ...

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