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By Edith Sotelo27 marzo 2025in Eventos externos

Teachnology 2025: Innovación y tecnología para la educación, 9 y 10 de abril en Valencia

El próximo 9 y 10 de abril, la Universitat Politècnica de València (UPV) será el escenario de Teachnology 2025, un evento de referencia diseñado para aquellos profesionales de la educación que buscan actualizarse sobre las tendencias más recientes en tecnología ...

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By Edith Sotelo15 octubre 2024in eventos

FOREDU lanza una promoción exclusiva para los asistentes a TOP Voces ED-InfluencIA con propósito

  Foredu se une a las empresas que lanzan ofertas a los asociados que asistan al Congreso de ACADE. Licencia completa Campus school, de Clon Digital, hasta el 31 de julio del 2025 + Formación de uso. Clon Digital es la plataforma ...

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By Edith Sotelo15 marzo 2024in patrocinadores

¡Directores, Tics y docentes, el congreso más potente de Educación llega a Valencia! 

Teachnology, Congreso de innovación, tecnología educativa y Showroom Aula del futuro, organizado por FOREDU, Federico Giner y la Universidad Politécnica de Valencia. Un lugar donde la innovación y la tecnología educativa se dan un abrazo para llevar el aprendizaje al siguiente ...

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By Edith Sotelo11 diciembre 2023in patrocinadores

FOREDU lidera la implementación de las aulas del futuro en las consejerías de Educación

FOREDU, empresa reconocida en educación e innovación, ha entrado a formar parte de las organizaciones colaboradoras de ACADE. Esta empresa ha sido elegida para liderar la implementación de las Aulas del Futuro del Ministerio de Educación (INTEF) en las Consejerías de ...

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By Edith Sotelo4 diciembre 2023in convenios de colaboración

Foredu Solutions, innovación tecnológica la servicio de los centros de ACADE

Foredu Solutions, dedicada a la innovación tecnológica para colegios y empresas, ha entrado a formar parte de las organizaciones colaboradoras de ACADE. Foredu se centra en la realización de proyectos educativos integrales con proyección nacional. Ofrecen consultoría, formación de profesorado y ...

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