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Luis Torres destaca el papel de las personas, la innovación y el liderazgo en la transformación educativa durante la clausura de Top Voces Educación

El secretario general de ACADE reivindica una educación centrada en las personas, capaz de integrar la inteligencia artificial con responsabilidad, cuidar el bienestar emocional y preparar a los centros para los desafíos del futuro.

El secretario general de ACADE, Luis Torres, clausuró la primera jornada de la cuarta edición de Top Voces Educación, celebrada el 15 de octubre en Madrid, con una reflexión sobre los principales retos que afronta el sector educativo y la necesidad de anticiparse a los cambios para transformar la educación desde el presente, en un acto en el que también intervino Mercedes Zarzalejo, consejera de Educación, ciencia y Universidades de la Comunidad de Madrid.

En su intervención, Torres recogió algunas de las cuestiones abordadas durante la jornada —tecnología, inteligencia artificial, bienestar emocional, comunicación, liderazgo y futuro— para subrayar que, pese a la rapidez de los cambios, la educación seguirá siendo una tarea profundamente humana.

«Por mucho que avance la tecnología, la educación seguirá siendo una tarea profundamente humana», afirmó. En este sentido, destacó las posibilidades que ofrece la inteligencia artificial para personalizar el aprendizaje, facilitar la labor docente y mejorar la gestión de los centros, aunque advirtió de que su incorporación debe realizarse con criterio, responsabilidad y objetivos educativos claros.

Para el secretario general de ACADE, el verdadero reto no consiste únicamente en incorporar nuevas herramientas tecnológicas, sino en preservar lo esencial de la educación: formar alumnos capaces de pensar por sí mismos y tomar sus propias decisiones.

Bienestar emocional, comunicación y liderazgo

Luis Torres también puso el foco en el bienestar emocional de los alumnos y los profesionales educativos, especialmente en un entorno marcado por la conexión permanente y la exposición constante a estímulos digitales. En este contexto, destacó la importancia de cuidar la salud emocional, la atención y las relaciones personales, como parte de un compromiso compartido con las familias.

La reflexión se extendió al liderazgo de los centros educativos. Dirigir hoy una institución educativa exige, según señaló, saber escuchar, generar confianza y apoyar a los equipos, pero también tener capacidad para tomar decisiones en un escenario de cambio e incertidumbre.

Ante esta realidad, defendió la necesidad de mirar más allá de lo inmediato, identificar las tendencias que están configurando el presente y prepararse para distintos escenarios. Aunque no es posible anticipar con exactitud cómo será la educación dentro de diez años, sí es posible definir hacia dónde se quiere avanzar.

«El futuro de la educación comienza con las decisiones que tomamos hoy», destacó Torres, vinculando esta idea con el lema de esta edición: «Escenarios futuros, educamos hoy, transformamos mañana».

De la reflexión a la práctica

El secretario general de ACADE recordó que la segunda jornada del congreso permitiría trasladar muchas de estas reflexiones a la práctica mediante un programa de talleres simultáneos distribuidos en cinco salas.

Las sesiones abordarían cuestiones como la aplicación de la inteligencia artificial, el bienestar docente, el liderazgo, la comunicación, la inclusión y la seguridad digital, entre otras materias. Una propuesta orientada a compartir experiencias, intercambiar conocimientos y favorecer el aprendizaje entre los profesionales del sector.

Torres agradeció la participación de los ponentes, el apoyo de las empresas y entidades colaboradoras y el trabajo del equipo de ACADE en la organización del congreso. Asimismo, destacó la contribución de los asistentes para consolidar Top Voces Educación como un espacio de aprendizaje y encuentro para el sector educativo.

Disposición al diálogo

En la parte final de su intervención, Luis Torres agradeció la presencia de Mercedes Zarzalejo Carbajo, consejera de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad de Madrid, invitada a clausurar la jornada.

El secretario general de ACADE destacó especialmente su disposición al diálogo con la asociación y su receptividad a las aportaciones y necesidades que esta traslada en representación de los centros privados no sostenidos con fondos públicos.

«Gracias también por su disposición al diálogo con ACADE, por escucharnos y por tener en cuenta las aportaciones y necesidades que le trasladamos como representantes de los centros privados no sostenidos con fondos públicos», señaló.

Torres reiteró la voluntad de la asociación de seguir colaborando con la Administración en defensa de la educación y de los centros a los que representa: «Como sabe, estamos a su disposición para seguir trabajando por la educación y por los centros que representamos».

Con estas palabras, el secretario general de ACADE dio paso a la intervención de la consejera, poniendo el broche a una primera jornada centrada en analizar los desafíos actuales y futuros de la educación y en compartir herramientas para afrontarlos.

Mercedes Zarzalejos, Consejera de Educación, Ciencia y Universidades de Madrid, defiende la libertad educativa y la iniciativa privada en la clausura de Top Voces Educación

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