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By Edith Sotelo29 mayo 2020in prensa escrita televisión y radio

Ignacio Grimá: «Estamos solicitando indicaciones desde que el Gobierno anunció la apertura de centros»

El presidente de la Sectorial de Educación Infantil de ACADE, Ignacio Grimá, solicita a las administraciones tanto sanitarias como de educación protocolos claros para la apertura de los centros «a pesar de que nosotros estamos solicitando estas indicaciones desde el ...

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By Edith Sotelo22 mayo 2020in prensa escrita televisión y radio

Alejandro Monzonís en el programa de radio EducaAcción

Franc Corbí, vicepresidente primero de ACADE, continúa cada miércoles en Radio Intereconomía Valencia con su programa EducaAcción. Esta semana presenta una Mesa de Actualidad en la que interviene Alejandro Monzonís, presidente de ACADE-Comunidad Valenciana, junto con otros líderes educativos, y ...

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By Edith Sotelo22 mayo 2020in entrevista

El presidente de la Sectorial de Educación Infantil entrevistado por la Asociación para el Progreso de la Dirección (APD)

«Esta crisis obliga a todos a adaptarse a una nueva normalidad en la que las skills tecnológicas serán aún más importantes. Y por supuesto, la apertura física exigirá a los centros una generación de confianza fundamental en las familias, a ...

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By Edith Sotelo20 mayo 2020in Club de Excelencia e Innovación

Éxito Educativo: «Las claves aprendidas en los #EncuentrosCreativos sobre el COVID-19»

El diario Éxito Educativo se hace eco de los resultados de las sesiones #EncuentrosCreativos ante la COVID-19 que se realizaron en el marco de la XIII jornada del Club de Excelencia e Innovación de ACADE. Os dejamos el artículo completo aquí ...

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By Edith Sotelo14 mayo 2020in educación infantil

Franc Corbí entrevista a Miguel Soler sobre la situación de la educación infantil en la comunidad valenciana

Franc Corbí, vicepresidente primero de ACADE, entrevista esta semana en el programa EDUCAACIÓN en Radio Intereconomía Valencia a Miguel Soler, secretario autonómico de Educación y Formación Profesional de la Comunidad Valenciana, con el que aborda la situación de los centros ...

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By Edith Sotelo14 mayo 2020in ADEIV

Carmen Bardal: «En educación infantil cómo pretenden que cumplamos la distancia de dos metros»

Centros de Educación Infantil: «En caso de abrir no sabemos en qué condiciones, con qué ratios o cómo pretenden que cumplamos la distancia de dos metros», señala Carmen Bardal, presidenta de Acade-Adeiv en el diario Las Provincias de Valencia. Estos son solo algunos de los problemas ...

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By Edith Sotelo11 mayo 2020in educación infantil

ACADE logra ayudas para los centros de educación infantil que recibían cheque o bono escolar

Las ayudas ya se han aprobado para Andalucía y Valencia  Madrid acaba de aprobar 18 millones para las escuelas infantiles privadas  Castilla y León  y  Galicia están pendientes de decisión definitiva   NdP.11/05/2020.- Desde el inicio de esta crisis sanitaria, ...

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By Edith Sotelo8 mayo 2020in notas de prensa

ACADE alerta de la posible apertura de centros de ocio infantil y ludotecas

NdP.08/05/2020.- La Asociación de Centros Autónomos de Enseñanza Privada (ACADE), se está dirigiendo a las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas para poner en su conocimiento que  figuras como los establecimientos de ocio infantil, ludotecas y las llamadas madres ...

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By Edith Sotelo8 mayo 2020in prensa escrita televisión y radio

Juan Santiago: «Pido al Ministerio y a las autoridades educativas que dejen de hacer declaraciones que solo causan preocupación y confusión»

El presidente de ACADE y Jaime García, miembro de la Junta Directiva, participan en el sondeo de opiniones que ha realizado el diario Éxito Educativo sobre cómo se está gestionando la vuelta a las aulas y el regreso en el ...

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By Edith Sotelo7 mayo 2020in Artículo

Jaime García: «Y por fin se nos vieron las vergüenzas: Crónica de una suerte anunciada…»

Os dejamos este interesante escrito por Jaime García, miembro de la Junta Directiva de ACADE y CEO de Grupo Educación y Sistemas, que aparece en el diario Éxito Educativo. Jaime García expone una visión crítica sobre la actual gestión educativa ...

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