Núñez Feijóo y representantes del Gobierno valenciano visitaron la escuela Garabatos para analizar el proyecto de gratuidad 0-3 de la Generalitat
El presidente del PP, Alberto Núñez Feijóo, visitó la escuela infantil Garabatos de Alicante, acompañado por el presidente de la Comunidad Valenciana, Carlos Mazón; el conseller de Educación, José Antonio Rovira; el presidente de la Diputación y el alcalde de Alicante, Luís Barcala, entre otras personalidades.
El objetivo de la visita fue conocer de primera mano el proyecto de gratuidad del primer ciclo de Educación Infantil puesto en marcha este curso por la Generalitat. A través de una visita a las instalaciones de la escuela, Ramiro López, director del centro, fue explicando los diferentes proyectos que desarrollan y la importancia de cuidar y facilitar a las familias el acceso gratuito a la escolarización de los más pequeños.
Los representantes políticos “tuvieron oportunidad de experimentar in situ el día a día de nuestros pequeños alumnos y valorar el hecho de por qué se nos considera una vacuna contra el fracaso escolar”, destacó López.
Después de la visita tuvo lugar una comparecencia ante los medios de comunicación donde Feijóo anunció que su objetivo es promover un proyecto de ley que exportara al resto de comunidades un modelo de gratuidad similar al de la comunidad valenciana, con el objetivo de universalizar la gratuidad a todos los territorios.
En su discurso como representante de ACADE, Ramiro López, agradeció en nombre de la comunidad educativa “el esfuerzo realizado por la actual administración, la importancia de la indivisibilidad del ciclo 0/3 y el apoyo a la iniciativa privada, modelo de eficiencia y eficacia con los recursos que nos aportaban”.
El acto terminó con una reunión a puerta cerrada con la comunidad educativa (familias, educadoras y directoras de centros) quienes explicaron lo importante y beneficioso de la puesta en marcha este programa de gratuidad total para el tramo educativo 0/3. La libertad de elección de centro, la conciliación familiar y la incorporación temprana a proyectos educativos y sus beneficios fueron los temas que se desarrollaron.