12 Abr
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El Grupo British School Alzira, Xàtiva & Gandia inaugura el primer departamento de prevención de salud mental infantil en un colegio

by Edith Sotelo in nuestros centros

 

    • El director de la pionera área es el prestigioso psicológo clínico Dr. Javier Urra
    • La nueva iniciativa se ha presentado en el ‘I Foro sobre Salud Mental Infantil’ en Valencia

 Valencia (3/04/23). – La alta tasa de suicidios en adolescentes, trastornos como la ansiedad o en la alimentación, así como el aumento del número de casos de acoso escolar son algunos de los motivos por los que nace el primer Departamento de Salud Emocional y Mental infantil en un colegio en España. El Grupo British School Alzira, Xàtiva & Gandia ha activado esta pionera área con el psicólogo clínico Javier Urra como director.

“Hemos de educar a los niños para la vida, para ser generosos, para comprometerse, para afrontar las dificultades, para aprovechar la existencia. Es imprescindible inculcar estos valores desde los centros escolares y esa es la base del nuevo departamento”, ha destacado Urra.

El nuevo departamento se presentó en Valencia en el ‘I Foro sobre Salud Mental Infantil’, un encuentro que reunió a medio centenar de expertos educativos y sanitarios. El encuentro incluyó un debate entre Javier Urra y el director del grupo de colegios precursores de la iniciativa, Franc Corbí. «Un centro educativo de excelencia está obligado a prevenir, observar, anticipar y cuidar de la salud emocional y mental de su alumnado«, ha señalado Corbí.

Durante la jornada se trató un decálogo de temas que afectan directamente a los adolescentes y menores de edad, como la prevención de detección de las conductas suicidas, violencia de género, trastornos de alimentación, ansiedad, adicciones tanto a estupefacientes como tecnológicas y a las apuestas.

Intervinieron también Reyes Moliner, psicóloga clínica e investigadora de la Universidad Católica de Valencia, e Irene Alegría, maestra, psicopedagoga y colaboradora en el Ministerio de Educación de España (INTEF).

“La salud mental en la infancia y la adolescencia necesita abordarse desde la prevención y la intervención precoz. Es necesario adoptar medidas a nivel social, familiar y educativo. Los centros educativos tienen una ineludible labor ya que son un espacio central de aprendizaje en la infancia y adolescencia”, destacó Moliner.

Alegría incidió en el empeoramiento en los últimos años de la salud mental de la sociedad: “Es preocupante el número de suicidios que se producen cada día, pero más impactante es aún el número de intentos. Es absolutamente necesario trabajar la prevención y el cuidado mental de la sociedad, preocupándonos más por los adolescentes”.

Una iniciativa pionera en España 

El Grupo British School Alzira, Xàtiva y Gandia es el primer centro escolar de España en crear el Departamento de Salud Emocional y Mental (DSEM): Prevención e Intervención, dirigido a profesorado, padres y alumnos. La nueva área cuenta con la colaboración del gabinete psicopedagógico de los centros e integrará a tres psicólogos, un logopeda y un orientador universitario. El equipo estará liderado por el doctor Urra, que brindará un apoyo muy significativo en casos de alumnos que requieran de una ayuda más específica.

El departamento pondrá en marcha durante el curso escolar, talleres y sesiones específicas presenciales y online. Su valor diferencial reside en abordar integralmente las necesidades de bienestar emocional y atención de la salud mental bajo la metodología basada en la participación activa.

La actividad del DSEM se basa en cuatro pilares: la educación en valores y normas, el desarrollo integral de los alumnos, la cooperación en el proceso de integración e inserción y respeto a toda la comunidad educativa y la orientación para garantizar una adecuada toma de decisiones hacia los estudios universitarios y/o el mundo laboral. De este modo, el departamento ofrece una atención personalizada y adaptada a las necesidades del alumnado, equipo docente y familias.

Todo ello, se enmarca en una atención y seguimiento personalizado a lo largo de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje que define el sello educativo del Grupo British School Alzira, Xàtiva y Gandia y que marca la diferencia con la actividad educativa convencional.

 

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