Top Voces 2026: María Inés López-Ibor destaca la importancia de la prevención y el bienestar emocional en los centros educativos
La presidenta de la Fundación Juan José López-Ibor defendió en la inauguración del Congreso de ACADE la necesidad de reforzar la colaboración entre centros educativos, familias y profesionales de la salud mental.
La salud mental y el bienestar emocional de niños y adolescentes fueron los ejes de la intervención de María Inés López-Ibor, presidenta de la Fundación Juan José López-Ibor, durante la inauguración del Congreso de ACADE, celebrado los días 15 y 16 de octubre en Madrid.
En su intervención, López-Ibor subrayó que la atención a la salud mental no debe comenzar cuando aparecen los problemas, sino que requiere una apuesta decidida por la prevención, la educación y el acompañamiento desde las primeras etapas de la vida. En este sentido, destacó el papel de los centros educativos como espacios fundamentales para que niños y adolescentes aprendan a reconocer sus emociones, afrontar dificultades, construir su identidad y desarrollar sus capacidades.
La presidenta de la Fundación también llamó la atención sobre los retos que plantea el entorno digital para el bienestar de los jóvenes. El uso de las redes sociales, la conexión permanente y la dificultad para desconectar pueden afectar al descanso, la atención, la autoestima y las relaciones personales. Ante esta realidad, defendió la necesidad de que los menores cuenten con adultos de referencia y entornos que les ayuden a utilizar la tecnología de forma consciente y saludable.
López-Ibor insistió, asimismo, en que el bienestar emocional está relacionado con múltiples factores, como el sueño, la actividad física, las relaciones familiares, la soledad o el acoso escolar. Por ello, consideró imprescindible escuchar a cada alumno y atender sus necesidades desde una perspectiva integral.
Ciencia, prevención y colaboración con los centros educativos
Durante su intervención, puso en valor el convenio firmado entre la Fundación Juan José López-Ibor y ACADE, así como la colaboración con el Proyecto FES de la Plataforma de Juegos y Ocio Sostenible. Estas iniciativas buscan acercar el conocimiento científico a la comunidad educativa, facilitar herramientas de prevención y promover una formación que ayude a los centros a identificar necesidades y acompañar mejor a sus alumnos.
La colaboración entre centros educativos, familias, profesionales de la salud mental, entidades sociales y administraciones fue uno de los mensajes centrales de su intervención. Para López-Ibor, afrontar los desafíos actuales exige sumar conocimientos y experiencias, sin perder de vista la importancia de las relaciones humanas.
La presidenta de la Fundación concluyó con una reflexión sobre la relación entre educación y salud mental: «Invertir en salud mental es invertir en educación y que invertir en educación es invertir en el futuro de nuestra sociedad».
