Franc Corbí en IMAT: “La IA automatizará tareas permitiendo al profesor centrarse en el alumno”
Franc Corbí, vicepresidente primero y tesorero de ACADE participó en IMAT, el IX Congreso internacional de innovación aplicada, en la mesa “Digitalización en educación. La humanización en el proceso digitalizado” organizado por ESIC en Madrid y que se desarrolló del 3 al 5 de julio. En el encuentro, Fran Corbí abordó como la IA abre un nuevo escenario a la educación con un significativo cambio en el rol del profesor. “Es una oportunidad, no una amenaza”, subraya.
Para Corbí esta tecnología va a permitir desarrollar prácticas de enseñanza y aprendizaje innovadoras. “La IA automatizará tareas a las que ahora el profesor tiene que destinar mucho tiempo, como son la realización de programaciones, generación de contenidos y actividades, evaluación…, ya sea desde una perspectiva general, dirigidas a todo el grupo, como individualizadas para adaptarse al proceso de aprendizaje de cada alumno”.
En este contexto, subraya, “el docente deja de ser un generador de contenidos, para dedicarse a lo realmente importante, centrarse en el alumno, en el desarrollo de las competencias que exigen la sociedad actual y el mercado laboral, en la educación en inteligencia emocional, en la capacidad de empatía, en el apoyo socioemocional al estudiante… En definitiva, a todos los ámbitos donde la tecnología no puede suplir a la capacidad humana”.
Esta situación producirá un cambio en el sistema educativo. Sin embargo, Corbí también es consciente de los riesgos que la IA puede acarrear, ya que sus algoritmos podrían estar influenciados por intereses, prejuicios y opiniones de sus creadores, llevando a resultados injustos y discriminatorios. Por ello, afirma, es imprescindible desarrollar en el alumno la capacidad de análisis y pensamiento crítico “que eviten que estén sujetos a manipulaciones”.
