banner premios 1170x532 - Categorías e indicadores de los premios AcadeFundel 2020

Categorías e indicadores

Convivencia y clima escolar

Indicadores

    • Inédito.
    • Innovador y atractivo.
    • Uso de herramientas y metodologías educativas innovadoras.
    • Operativo y eficaz.
    • Impacto en el centro y la comunidad educativa.
    • Resultado contrastado, caso de éxito.
    • Facilita la gestión eficiente de recursos humanos y materiales.
    • Se valorará la participación de más de un profesional.

Espacios innovadores de aprendizaje

Indicadores

    • Inédito.
    • Innovador y atractivo.
    • Impacto en el proceso enseñanza – aprendizaje y relación con el mismo.
    • Búsqueda de sostenibilidad y bienestar.
    • Espacios preparados para la capacitación de las competencias y destrezas básicas para la sociedad del siglo XXI.
    • Resultado contrastado, caso de éxito.
    • Fomento de la convivencia escolar.
    • Elemento diferenciador para el centro.
    • Facilita la gestión eficiente de recursos humanos y materiales.

Educación medioambiental

Indicadores

    • Inédito.
    • Innovador y atractivo.
    • Uso de herramientas y metodologías educativas innovadoras.
    • Desarrollo del pensamiento crítico y conciencia medioambiental.
    • Impacto en el proceso enseñanza – aprendizaje y vinculación curricular.
    • Resultado contrastado, caso de éxito.
    • Fomento de valores y trabajo colaborativo.
    • Elemento diferenciador para el centro.
    • Traspaso de los límites del aula, tener impacto ambiental en el entorno y continuidad.
    • Facilita la gestión eficiente de recursos humanos y materiales.
    • Impacto en el entorno del centro.

Cultura deportiva

Indicadores

    • Original y pionero.
    • Innovador y atractivo.
    • Transmisión de excelencia educativa.
    • Impacto en el proceso enseñanza – aprendizaje.
    • Resultado contrastado de mejora del rendimiento, caso de éxito.
    • Fomento de la convivencia escolar y otros valores.
    • Elemento diferenciador para el centro.
    • Gestión eficiente de recursos humanos y materiales.
    • Generación de mejores deportistas en la sociedad.

Prácticas educativas innovadoras

Indicadores

    • Inédito.
    • Innovador y atractivo.
    • Transmisión de excelencia educativa.
    • Adquisición de habilidades y competencias de los alumnos.
    • Impacto en el ámbito de motivación e implicación de los alumnos.
    • Resultado contrastado de mejora del rendimiento educativo, caso de éxito.
    • Fomento de valores.
    • Elemento diferenciador para el centro.
    • Facilita la gestión eficiente de recursos humanos y materiales.

Práctica docente

Indicadores

    • Inédito.
    • Innovador y atractivo.
    • Transmisión de excelencia educativa.
    • Impacto en el proceso enseñanza – aprendizaje.
    • Impacto en el ámbito de motivación de los alumnos.
    • Resultado contrastado, caso de éxito.
    • Fomento de valores.

Hábitos alimentarios saludables

Indicadores

    • Inédito.
    • Innovador y atractivo.
    • Promoción de la salud a través de hábitos de alimentación saludable y sostenible.
    • Favorecer el acceso y la disponibilidad de alimentos saludables, de temporada y sostenibles en los espacios habilitados para ello.
    • Iniciativas relacionadas con la educación nutricional, culinaria y gastronómica.
    • Acciones que involucren diferentes eslabones de la cadena alimentaria para fomentar una alimentación saludable y sostenible.
    • Elemento diferenciador para el centro.

TECH (generación de proyectos I+D+i)

Indicadores

    • Inédito.
    • Innovador y atractivo.
    • Facilita la transmisión de excelencia educativa.
    • Impacto en el proceso enseñanza – aprendizaje.
    • Elemento diferenciador para el centro.
    • Facilita la gestión eficiente de recursos humanos y materiales.

Audiovisual didáctico

Indicadores

    • Inédito y temática libre.
    • Innovador y atractivo.
    • Calidad técnica, creativa, artística y de producción.
    • Fomenta la transmisión de excelencia educativa.
    • Facilita el proceso enseñanza – aprendizaje.
    • Fomento de valores.
    • Facilita la gestión eficiente de recursos humanos y materiales.

La temática del audiovisual didáctico es libre, admitiéndose vídeos promocionales corporativos, resumen de actividades señaladas para el centro dentro de su calendario de actividades, breves relatos de carácter didáctico o cultural, vídeos que muestren actividades solidarias del centro, que exhiban la implicación del centro con algún objetivo de desarrollo sostenible, que destaquen la importancia del audiovisual para la educación en valores, etc.

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